Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 14, n. 3 (2017) Geometrias Não-Euclidianas: uma investigação na Escola Básica no Brasil com Geogebra Resumo  PDF
José Carlos Pinto Leivas, Helenara Machado de Souza, Hiago Portella de Portella
 
v. 14, n. 3 (2017) Jovens feministas: um estudo sobre o feminismo no Instituto Federal Sul-rio-grandense Resumo  PDF
Francieli Duarte Vieira Sartório, Daniela Medeiros de Azevedo Prates, Samir Dessbsel Ferreira
 
v. 14, n. 1 (2017) Disciplina de Anatomia Humana no curso de Licenciatura em Educação Física: considerações de egressos sobre sua relevância para prática docente Resumo  PDF
Matheus Gonçalves Crochemore, Alexandre Carriconde Marques
 
v. 14, n. 2 (2017) Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação. Resumo  PDF
Joilson Guimarães Almeida Júnior
 
v. 14, n. 1 (2017) Os desafios da escola contemporânea: enunciações de uma professora da rede pública de educação Resumo  PDF
Michele Roos Marchesan, Marli Teresinha Quartieri, Rogério José Schuck, Suzana Feldens Schwertner
 
v. 13, n. 1 (2016) Estudo exploratório sobre o espaço escolar: a percepção de professores de escolas públicas Resumo  PDF
Fábio Luiz da Silva, Fabiane Tais Muzardo
 
v. 11, n. 2 (2014) Estigma na epilepsia: aspectos conceituais, históricos e suas implicações na escola. Resumo  PDF
Fabiane Beletti da Silva, Raymundo Carlos Machado Ferreira Filho
 
v. 14, n. 2 (2017) Iniciativas de pesquisa e intervenção na educação do campo: o seminário integrado na E.E.E.M. Antônio Conselheiro Resumo  PDF
Cleide de Fátima Luncks de Almeida, Marco Aurélio Torres Rodrigues, Cassiane da Costa
 
v. 14, n. 2 (2017) Formação Docente: um processo permanente e atual Resumo  PDF
Aline Silva De Bona, Glaucia Marcon, Silvana Pires Silveira, Silvana Medeiros
 
v. 13, n. 3 (2016) Alfabetização científica e tecnológica na formação do cidadão Resumo  PDF
Michele Roos Marchesan, Malcus Cassiano Kuhn
 
v. 13, n. 3 (2016) A relevância do ambiente escolar na continuidade do processo de formação de professores de matemática. Resumo  PDF
Dilson FEerreira Ribeiro
 
v. 12, n. 2 (2015) O IFSul como acontecimento em Sant’Ana do Livramento: uma análise discursiva sobre os processos de referencialidade a partir de textos dos seus estudantes Resumo  PDF
Cristina Zanella Rodrigues
 
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